（本故事纯属虚构）

二

张老师感觉到柔儿的变化后，似乎也在渐渐疏远她，以前看柔儿时的笑脸没有了。那天下课柔儿去洗衣服时碰到了张老师，柔儿想低头走过，而张老师却偏偏叫住她，对她说：“你到我宿舍来一趟。”说完就目不斜视的走了。柔儿把衣服放在水池边，定了定神，然后朝他宿舍走去。

柔儿惴惴不安的敲响了张老师的门。柔儿还是第一次来到男老师的宿舍。一间不大的小屋，收拾的干干净净，洁净的被褥叠的整整齐齐，墙角一张课桌上摆了很多书籍，整齐的码了三层。柔儿象犯了错的孩子般低头站在他面前，等着他的训。

但出乎意料的是，张老师却笑着说：“你怎么了，这一阵子怎么总没精打采的，身体不舒服吗？以前活泼快乐的柔儿上哪去了？你可是我眼中最快乐的人，这一段时间怎么跟以前判若两人了？来，坐，喝点水。”柔儿惊讶的看着他那张英俊的笑脸。长这么大，柔儿还是第一次遇到成人的礼遇。

“怎么了，好像不认识我似的。”张老师笑着说，柔儿又低下了头。亲切的话语又传了来：“最近学习吃力吗？前一阵子工作比较忙，所以也没抽时间跟你们沟通。这几天我已经找了几个我们小组的同学了解了一下情况。我感觉你在音乐方面具有天赋，乐理知识掌握的快，耳朵好用，音准把握比较好，这是你的长处，你现在最要紧的是把文化课学好。考专业，文化课要求不是很高，以你现在的文化成绩，只要你再努力一下，还是有希望的，你千万不要放弃了自己。柔儿，在我眼中，你是一个各方面都很优秀的学生，特别是你开朗的性格，欢快的笑声，我们老师们在一起时也经常夸奖你。每一位老师都盼望自己的学生各方面都好，我也不例外，我们都盼望你打起精神，在有限的时间内把成绩尽量提一提。”

柔儿抬起头看着张老师，从那眼中柔儿分明看到了鼓励和欣赏。柔儿一直以为同学们都用异样的眼光看她，而她也成为了老师心目中的坏学生，这想法一直压的她抬不起头来，有意无意的躲着这一切。而今天她心目中的人却对她有这么高的评价。

“柔儿，离中考预选还有一个多月的时间，在这段时间里好好努力，不要胡思乱想，扎实的学习。一段时间有一段时间的任务，剩下的这段时间，你的任务就是静下心来好好学习，我的任务就是配合好文化课的老师，暂时先放一放你们的专业，我们共同来迎战中考。我的信心十足，怎么样，你有信心吗？我相信你，你能行的。”说完关切的看着她。

柔儿是那种给点阳光马上就会灿烂的人。当她走出他的宿舍时，那笑又回到了她的脸上，浑身一下轻松了很多。鸟儿在树上欢快的叫着，花池里的花朵也变的娇艳欲滴，一缕风儿吹来，带来了泥土的清香。从此柔儿废寝忘食的学习，生活也一下回到了从前。她能坦然的面对她周围的人了，她感觉同学老师投过来的目光没有了异样，依旧那么亲切，每天的阳光依旧那么灿烂的照在每个人的身上。那天班主任还夸奖她，说她最近表现不错，成绩上的很快，要加油呢。

柔儿没黑没白的拼搏着，毕竟她的底子不是很好，前一段时间又落下了许多。正在柔儿还在拼搏时，中考的预选来了，柔儿名落孙山。这虽然是预料中的事情，但对柔儿的打击还是够大的。爸爸对柔儿说：“不要有太大压力，好好学，没什么，我们考高中，说什么我跟你妈也要供你哥和你上学的。”话虽这样说，但柔儿的家境柔儿清楚，她不想上高中，她还是想一下就跳出龙门，考上中专，端上金饭碗。只有端上金饭碗，她才能有机会与心目中的他平起平坐，他们才有希望，否则。。。。。。。

暑期过后，柔儿又重新回到了她熟悉的校园，她和许多同学一样回来复读，为的就是能有朝一日跳出龙门。

爱慕虚荣是每个女孩的通病吧，柔儿凭借自己优美的线条，俊秀的长相，迷人的笑脸又一次被公认为校花，她的美貌盖住了学校所有的女孩。刚组织起来的复读班四十多人，多数是男生。毕竟正处在青春萌动时期，于是课下柔儿的周围总是聚集许多男生在说笑，给柔儿献殷勤的也不少，在这活泼的气氛中，柔儿有点忘记了自己的理想与目标，也就跟他们打闹说笑，暂时忘记了心目中的他。不到两周，班主任看出了班里的苗头，于是开了一次严肃的班会，摆事实讲道理，所有的学生一下都安静了下来，一心投入复习中。

柔儿也经过了深深的思考，她明白，她还是喜欢张老师，她忘不了他的笑脸。但人毕竟生活在现实中，如果她一直是一个农村户口的女孩，他们之间是不可能的。她家没有什么关系，父亲是一农民，但每月在建筑工地辛苦打工也就只挣可怜的十几块钱，还不够他们姐俩上学的花销，唯一的出路还是她能考上学，端上金饭碗。而柔儿深知，以前自己浪费的时间太多了，她现在必须拼命的补回来。柔儿投入了忘我的学习中，每天都学习到深夜，即使这样，柔儿还是感觉时间的不够用。每当周六回家拿饭时，她总让也在一个学校上学的堂弟给捎来，柔儿的学业成绩迅速提高着。

老师都青睐学习优秀的学生，这或许是老师的通病吧。由于柔儿学习成绩的突出，再加上柔儿本就漂亮，年长的班主任夏老师对柔儿特别好，柔儿还成了夏老师的课代表。所有的老师对柔儿都特别好，说话也亲切，有老师还打趣夏老师说：“你没女儿，就收柔儿为干女儿得了。”而夏老师却说：“孤也有此意，哈哈！我真要有这么一个好女儿，下半辈子就不愁没酒喝了！”然后摸摸柔儿的头。每次去景老师办公室，景老师总也笑着跟柔儿说话谈心，而同在一个办公室的张老师也亲切的跟柔儿说笑，遇到办公室有水果或其他的零食，张老师总也忘不了塞给柔儿一点。

每天的生活在教室、宿舍、茅房三点一线中度过。每天张老师都来给他们上课，每天晚自习张老师也都会来教室几次，虽然他不是班主任，每天的这时他表现出的总是师长的严肃。而每天也能在校园其他地方碰到张老师，这时看到的就是一位和蔼可亲的大哥哥。他依旧是那潇洒的身姿，纯真的笑脸，鼓励的眼神，有时还跟柔儿他们说笑一会，分析一下学习，做一会思想工作。柔儿从每天碰到她时张老师的举动中，从他的口中眼中，她读懂了他的心思。她知道他还是关心她，他希望看到她，他喜欢跟柔儿说话。当柔儿出现在他的视线中时，柔儿分明的感觉到他的目光总是会随着柔儿而转动。每当这时，柔儿的心总也会砰砰直跳。毕竟是花季的年龄，爱幻想的时期。有时夜深人静之时，柔儿也会胡思乱想而彻夜无眠，但面对现实，柔儿还是只能埋头学习，她明白，她别无出路。

很快又迎来了中考的预选考试，三天考完后，柔儿和所有同学一样在忐忑不安中等待命运的审判。第二天晚自习时，张老师又来到他们班，在班里转了一圈。同学们对老师这样的转圈式关心已经习以为常，每一位老师来走路总是悄悄的，有的甚至觉察不到。柔儿也在埋头解题，忽然她感觉到有人触了她一下，一抬头，看到了张老师眼睛的暗示，然后就走了出去。柔儿坐了一会，然后放下手中的笔，起身走出了教师。黑暗中，他看到教室前面有一个身影，看到柔儿出来后，身影就在前面走，柔儿跟随其后来到了他的宿舍。

“你这次预选、、、、、、”欲言又止，柔儿从他的严肃的表情中预感到了什么，难道这次她又？她感觉到一阵晕眩，然后身体摇晃着倒了下去——————————————————————